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本文主要介绍美国高中教材中函数概念的引入、例习题配备．研究发现：美国教材中函数概念的引例与学生生活联系紧密；注重通过引例的分析引入概念，引例利用率高；习题类型多样，采用很多有实际背景的例子，注重考查学生对函数概念的理解．
美国高中教材“函数”概念研究——引入及例习题
【摘 要】
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本文主要介绍美国高中教材中函数概念的引入、例习题配备．研究发现：美国教材中函数概念的引例与学生生活联系紧密；注重通过引例的分析引入概念，引例利用率高；习题类型多样，采用很多
【机 构】
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北京师范大学数学科学学院
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2015年4期
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【摘要】在英语学习时，如果没有足够的词汇量，就不能快速阅读并理解英语语言材料。因此可以看出，英语词汇是学习英语的基础，词汇的学习与积累更是高中英语学习阶段的 一项重要任务。多年的高中英语教学中，发现词汇量不足成为高中生英语学习过程中遇到的“绊脚石”，常导致他们停滞不前，甚至想放弃学习英语。这中间有很多因素，但最重要的原因是学生缺乏正确的学习策略，学不得法。本文针对词汇量不足的问题，结合笔者的教学实
重庆在经济高速发展的同时伴随着日益突出的环境问题,受害者的私力救济已不能解决问题,环境公益诉讼显得尤为重要。我国环境民事公益诉讼制度起步晚,发展慢,起诉难。为激励有
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