【摘 要】
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目的研究思维导图运用于结直肠癌PICC带管早期患者健康教育中的效果。方法选取2017年5月~2018年5月156例结直肠癌PICC带管早期患者进行分析研究,按照不同的教育方法分为对照
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目的研究思维导图运用于结直肠癌PICC带管早期患者健康教育中的效果。方法选取2017年5月~2018年5月156例结直肠癌PICC带管早期患者进行分析研究,按照不同的教育方法分为对照组和研究组,各78例。研究组患者运用思维导图进行健康教育,对照组患者传统方式进行健康教育。比较两组患者出院时健康知识掌握情况和健康教育满意度。结果研究组患者出院时健康知识掌握情况优于对照组,健康教育满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用思维导图对结直肠癌PICC带管早期患者进行健康教育,效果显著,能让患者
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