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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,存在一些不足.可采用光电计时器计算速度;用微调旋钮调节角度平衡摩擦力;用张力传感器直接测量绳子的拉力;用Excel分析数据并描点作图得出结论.实验改进后可以提高实验教学效率,有效提升学生的综合素养.
“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进
【摘 要】
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,存在一些不足.可采用光电计时器计算速度;用微调旋钮调节角度平衡摩擦力;用张力传感器直接测量绳子的拉力;用Excel分析数据并描点作
【机 构】
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安庆市石化第一中学,安徽安庆 246003
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2021年2期
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