论文部分内容阅读
目的研究延续性健康教育对老年糖尿病肾病患者负性情绪、遵医依从性和生活质量的影响。方法选取2015年3月至2016年6月期间我院收治的72例老年糖尿病肾病患者作为研究对象，随机分为两组各36例。对照组患者实施常规健康教育，观察组患者实施延续性健康教育。比较两组患者的负性情绪、遵医依从性和生活质量。结果观察组患者干预后的焦虑评分、抑郁评分、遵医依从性以及生活质量评分均显著优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对老年糖尿病肾病患者实施延续性健康教育，能够改善患者的负性情绪，提高其遵医依从性以及生活质