切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
内外融合——英语课外阅读应有“策略”
内外融合——英语课外阅读应有“策略”
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song656334704
【摘 要】
:
英语课外阅读是学生丰富认知视野和思维的重要途径和有效渠道,是学生不断积累语言文化知识的必要补充.在课内阅读教学中,教师要注重内外链接,围绕相应的主题进行深入构思,从
【作 者】
:
赵明亮
【机 构】
:
江苏省常州市,常州市武进区湟里高级中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年47期
【关键词】
:
高中英语
阅读
课外
语用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课外阅读是学生丰富认知视野和思维的重要途径和有效渠道,是学生不断积累语言文化知识的必要补充.在课内阅读教学中,教师要注重内外链接,围绕相应的主题进行深入构思,从而引领学生在由此及彼探知中丰富理解.探讨内外融合策略指导,利于学生在真正深入研读探知的基础上获得多元化理解.
其他文献
MIS软件应用生成器的设计与实现
会议
软件应用生成器
MIS的一种开发模式
会议
一个支持MIS需求分析的数据流图编辑器
会议
MIS
需求分析
数据流
“互联网 ”背景下数字媒体“三创”人才培养模式探讨
摘 要:“互联网 ”时代的来临,培养数字媒体优秀人才和行业转型与创意产业快速发展进行关联,导致数字媒体人才的培养观念与手段发生了改变,要培养具备创业管理、创新实践与创意思维三方面能力的数字媒体“三创”人才。本文分析了“互联网 ”背景下数字媒体“三创”人才培养模式,期望为未来的相关研究提供参考。 关键词:互联网 背景;数字媒体;“三创”人才;培养模式 一、 重视培养目标 在“互联网 ”大
期刊
互联网+背景
数字媒体
三创人才
培养模式
分层教学决胜课堂
摘 要:所谓分层教学,就是教师考虑到学生存在的差异程度,对不同的学生采取不同的策略,分层教学不是目的,而是为了更有利于因材施教,以达到最佳的教学效果。充分调动学生学习英语的乐趣,享受学习成功带来的喜悦,决胜课堂。 关键词:初中英语;分层教学;教学模式;个体差异 中外教育家都有关于个性化教学的论述:孔子的“因材施教”观;马斯洛的“需求层次”理论;布卢姆的“掌握学习法”;斯金纳的“程序学习法
期刊
初中英语
分层教学
教学模式
个体差异
浅谈中职会计课程教学诊断及改革——以《基础会计》为例
伴随着素质教育的不断发展进步,国家社会对中职教育越来越重视,在这样的背景下,中职教育应当积极地寻求创新改变,探求出适合学生职业发展 、促进学生专业能力提升的人才培养
期刊
中职教育
会计专业
《基础会计》
教学改革
在MIS开发过程中通用菜单的设计与实现
会议
MIS
开发过程
通用
菜单
规范化方法在大型MIS程序设计中的应用
会议
规范化方法
MIS
程序设计
度量管理信息系统软件开发生产率
会议
度量
管理信息系统
软件开发
认知无线电系统中的多中继分布式波束成形方法
本文考虑认知无线电系统中一对认知源目的节点在一组认知中继节点协助下与一对授权发射机和接收机共存的场景,研究了多个单天线认知中继节点在授权接收机处平均干扰功率门限
期刊
波束成形
认知无线电
空谱空洞
协作通信
分布式波束成形
凸优化
半正定松弛
迫零
中继节点
干扰功率
其他学术论文