谈绘本阅读教学中幼儿阅读能力的培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的不断进步与发展,我国的教育体制也在不断地进行改革,作为现代教育必不可少的组成部分,幼儿教育越来越受到n人们的重视。幼儿教育即是学前教育,落实有效的教学策略对幼儿教育非常重要,关系到我国幼儿教育的发展,对我国教育事业具有十分重n要的推动作用。在绘本阅读教学中,老师应积极地创新教学策略,落实对其阅读能力的培养,调动幼儿学习的积极性和热情,有利于营造积n极的学习环境,为提升幼儿素质教育打下坚实的基础。
其他文献
期刊
一直以来,扎根教学一线、服务教学一线的《小学教学设计》,被广为赞誉:她,专注教学设计21年,曾获得第三届国家期刊奖百种重点期刊、“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载
期刊
会议
数学课堂是一个说理的课堂.在日常的教学实践中发现部分学生很多时候只知道怎么算,却不知道为什么,正所谓“知其然而不知其所以然”.因此培养学生的数学说理能力,在教学中营
随着新课改的推进,高中体育教学的重要性也越发突出。在实际中,通过开展体育教学,让学生在操场上开展体育运动,能强n壮学生的体魄,也能缓解学生的学习压力,有助于学生后面更好的学
区域活动对幼儿的想象、设计、思维、情感等多方面的发展都很有价值,幼儿能够自由的创造、表达,是幼儿十分喜爱的活动,n也是当前幼儿园普遍开展的区域。研究者通过观察和对幼儿