作为教育领域对时代精神的回应,对话教学应时而生.正如联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》一文中所说:“通过对话和各自阐述自己的理由进行争论,这是21世纪教育需要
一想到自己昨日身在外心在校的精神,我就忍不住笑了起来,虽然对自己有些无奈,但是仍然乐于享受这种班主任对学生独有的情结.想到一日未见学生,自己竟然一路小跑,直奔班级.rn
本文结合教学中的实例，分析探讨了高校英语翻译教学中存在的问题，希望能够对高校英语教学产生积极的影响，群策群力共同提高学生的翻译能力。
在2013年,我接手了新的一年级,带12班,建立了班级QQ群,也建立了班级博客,起名为“我的1312”.最初只是为了和家长便于沟通,及时反馈班级情况,但到了三年级,小小的博客群却成
本文阐述了我国建筑施工安全管理的现状,归纳了建筑生产安全问题的成因并提出了相应的措施。建筑业是我国国民经济的支柱产业之一,是相关行业赖以发展的基础性和先导性产业。
田纳西创作的多部戏剧中都展示了南方文化下的南方女性，南方女性独有的优雅、矛盾和历史的传承都都有待于我们来进行深入的研究和探讨。
摘要：通识教育是一种着眼于人的教育，在当前教育环境下，所谓的通识教育必然是一种非功利性的、以人为本的以及普及性的教育。英语课程作为通识教育的重要环节，在教育教学过程中需要着眼于学生的未来发展。经过对部分学生的调研，可以发现，当前我国英语教育仍然存在着一定的问题，需要教师在教学过程中做出进一步思考，关注到学生的可持续发展。 关键词：通识教育;英语课程;以人为本 通识教育可以溯源到亚里士多德时期的