小学数学教学生活化的误区及对策研究

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根据新课程改革要求,教师要将小学数学教学生活化,在生活化的教学中提升学生在小学阶段应有的数学能力。当代教师应该要通过对近年来教育界更新的优秀教育理论和教学模式方法的学习吸收,将更适合学生发展的课堂教学活动方式融入课堂教学上。
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