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数学课堂教学是师生双边的活动过程.教师的“教”是为了学生的“学”,而教师教的怎么样,关键要看学生学得如何.在课堂教学中,如何最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,使学生生动愉快地学好数学,是学生学好数学的基础.
浅谈如何提高学生的数学学习积极性与主动性
【摘 要】
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数学课堂教学是师生双边的活动过程.教师的“教”是为了学生的“学”,而教师教的怎么样,关键要看学生学得如何.在课堂教学中,如何最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,使
【机 构】
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铜川市耀州区小丘镇中原小学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
：
2013年8期
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