【摘 要】
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随着教育事业改革的深入,新课程改革的进程也不断被推进.这对于高中生物教学来说,带来了新的教学改革契机.高中生物教学,最为高中整体教学结构中重要的构成.为了能够切实的促
【机 构】
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贵州省普安县第一中学 贵州普安 561500
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随着教育事业改革的深入,新课程改革的进程也不断被推进.这对于高中生物教学来说,带来了新的教学改革契机.高中生物教学,最为高中整体教学结构中重要的构成.为了能够切实的促进自身与高中整体教学质量的提升,就需要以新课程改革为基本的要求,深度挖掘自身存在的问题,并根据问题发生的具体脉络,探寻出一条可行性的教学改革路径.从而促进自身教学质量的提升,在新课程改革背景下,取得更为突出的教学成果.
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