【摘 要】
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在现行小语教材中,童话占有相当大的比重。以苏教版三年级(上册)为例,本册教材共有24篇课文,其中童话类8篇,占整个教材的三分之一。童话对学生有很强的吸引力,是学生最喜欢的
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在现行小语教材中,童话占有相当大的比重。以苏教版三年级(上册)为例,本册教材共有24篇课文,其中童话类8篇,占整个教材的三分之一。童话对学生有很强的吸引力,是学生最喜欢的一类课文。他们被童话中丰富的想象、生动的语言、夸张的人物、神奇的情节所吸引,仿佛在童话中找到了自己的影子。学生读着童话类课文,能丰富想象力,增长知识,受到启迪,获得快乐。
In the current language teaching materials, fairy tale occupies a large proportion. Take Sujiao version third grade (the first volume) as an example, this textbook has a total of 24 texts, of which 8 are fairy tales, accounting for one third of the entire textbook. Fairy tales are attractive to students and are the favorite class of text for students. They are attracted by the rich imagination, vivid language, exaggerated figures and magical plots in the fairy tales as if they had found their own shadow in the fairy tales. Students reading fairy tales of classics, can enrich the imagination, increase knowledge, be enlightened, be happy.
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