论文部分内容阅读
目的 提高全科军医海战伤一线救治能力,规范战场救治操作的培训要求,为海军全科军医实践技能教学和评估提供依据.方法 通过检索文献和研究小组头脑风暴总结战创伤技能培训的经验,初步制定全科军医海战伤战场急救技能指标,经过对18位相关专家进行两轮Delphi咨询,收集专家对指标重要性的评分,处理数据并删减相应指标,最后通过层次分析法明确一、二级指标的权重.结果 构建了由4项一级指标、19项二级指标及其权重组成的全科军医海战伤战场急救技能指标体系.结论 海战伤战场急救技能指标体系包含一级指标4项,二级指标19项,具有可信性和合理性,指标体系贯穿“院前-战场-后送”完整的海战伤救治链,且更重视战现场基本战救能力.