美国教学方法简介——“大脑风暴”研究实例

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美国Santa Fe大学教育系的ManonP·Charbonneau教授和Barara E·Reider教授在<The IntegratedElementary Classroom>一书中,针对当前美国学生走出校园不能很好适应社会的情况,根据教学实践提出了一种行之有效的教学方法--整合方法(the integrated approach).这种方法应用发展原理和合作学习模式,教师角色由知识的配剂师转化为催化剂、教导者和向导,真正以学生为主体,充分发挥学生创造力,培养学生的合
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