图书交易练本领

来源 :少先队活动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在西安市交大附属小学南校区举办的“感受阅读 享受书香”图书交易活动中,队员们可以以钱买书,以书换书,将闲置的图书再利用,充分发挥有益图书的价值。
  活动开始了,学校篮球场上,各摊点前,书籍琳琅满目,刚布置好就吸引了好多队员前来选购。在每个摊位上,“工作人员”分工明确,各司其职,除了有必须的“营业员”和“促销员”外,还配备了摊位“导购”、“安全巡查”等工作人员,有的摊位还有专门的“保洁员”和“会计师”。
  为了让自己的图书能够畅销,在以中队为单位的各个摊位上,队员打出了各自不同的宣传语。五年级一个中队的宣传单上写着:“书香斋”实力雄厚,书籍丰富,服务态度良好,是您买书的最佳选择。我们价格公道合理,无意赚钱,只想增加社会经验,来本书斋购书者送糖果一份。”这样的广告语谁看了都会过去瞧瞧。除了广告语外,有的摊位还搞起了促销打折,六年级一个摊位上打出了“亲,买书就开始抽奖,抽奖有礼哦”。的促销语。为了增加卖点,很多队员纷纷找老师签名售书。四年级一个中队号召队员,如果小组盈利20元以上,要捐出一半给孤儿院奉献爱心。
  本次活动,每个中队都是全员参与,辅导员们在本次活动中只是指导者或帮手,如六年级某中队的辅导员的职责是“董事长兼摄影”,而小掌柜、美工、促销员、保洁员等,全都由队员自己搞定。据统计,本次活动共换书330本,售出1525本,售出价格6570元。
其他文献
切换是降低无线网络性能的重要因素之一。该文首先介绍了CellularIP的三种切换方案,尤其详细介绍了半软切换。然后给出了一种基于CellularIP半软切换机制的改进方案。该方案
听了很多数学课,由于教师对现代教育教学理念的理解存在偏颇,导致教学偏离了主航道,诸多不和谐因素充斥于课堂,因此产生的内耗力,又极大地降低了教学效率. 现就如何构建高效课堂,谈一下课堂教学必须处理好的几个关系.    1 教学主导与学习主体    师生角色问题,一直是课改以来的热门话题. 纵观我们的课堂,常见的是两个“极端”:要么“师尊”,学生承受的是对知识权威的畏惧;要么“学尊”,学生领略的是无序
小个子猫问大个子老鼠:“你听说过明星小店吗?”大个子老鼠说:“没听说过。”“这店里专卖明星用过的一些物件。”“你是不是买了那个小店的东西?”“对啊。”小个子猫拿出一
前不久,美国媒体披露了美军 RB-29侦察机驾驶员兼机长汉姆比的一篇回忆录,讲述了二战结束前他在中国境内坠机后一段奇特的经历。当时,他所驾驶的 RB-29侦察机,在对驻中国旅顺
由河南省新四军和华中抗日根据地历史研究会编辑的《新四军和华中抗日根据地河南人物》,已于2008年9月由河南人民出版社出版发行。本书编入在河南省出生、 The New Fourth A
说起我的同桌——王天娇,真是“一言难尽”啊!别看她高高的鼻梁上架着一副漂亮的小眼镜,透出丝丝书香气,其实她是一个“与众不同”的人。
有时候,生活就像囚笼,将我们牢牢禁锢在痛苦的深渊而无法自拔,外界的阳光与鲜花似乎都与我们隔绝。在这样的处境里,请画一扇窗给自己,邀阳光与花香步入我们的心灵。   我所在的中学一向以管理严格而闻名,尤其步入初四之后,我们的学业越发紧张。日复一日的繁重功课,如雪片般飞来的试卷、习题,堆积如山的作业本,还有老师们不断的督促、家长们的唠叨……课间的时间越来越短,放学的时间越来越晚,每天都要熬到半夜才能睡
演员:我——裴语彤(饰)同学——张楚曼、杨博涵、李馨迪、王玺媛、李抒洋、吴祉瑶、张语桐(饰)鸣谢:东北育才双语学校小学部1.像很多孩子一样,我也是爸爸妈妈的独生女,在家里
1944年8月,我到浙江长兴县参加了新四军。我入伍的当天被领到十六旅供给部,因为年岁小(虚13岁)被分配到了被服厂。在工厂驻地黄石庵,岳得义厂长接待了我。他是老红军,30多岁
九、星星种子课间,子木看一本书时竟然掉了眼泪。“怎么了?”我问。“书里在讲流浪猫。”子木叹了一口气,“很可怜的。”我想到给我种子的那只小猫,这么长时间以来,她去哪儿