【摘 要】
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教学·全现场于无法之中求得法,有法之后求其化。——郭沫若【教学目的】通过感悟自然作文的训练,让学生体会感悟自然作文的写法.了解感悟自然作文的思维方法。通过以后的反
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教学·全现场于无法之中求得法,有法之后求其化。——郭沫若【教学目的】通过感悟自然作文的训练,让学生体会感悟自然作文的写法.了解感悟自然作文的思维方法。通过以后的反复训练,形成思考的习惯,改变学生对自然熟
Teaching, the whole site can not be obtained in the law, after the law seeks its transformation. ——Guo Moruo [Teaching purpose] Through comprehension of natural composition training, students can experience the writing of natural composition. Understanding the way of thinking of comprehending natural composition. Through the repeated training afterwards, the habit of thinking is formed and students’ natural maturity is changed.
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患者 ,男 ,70岁。间断黑便 3年伴呕血 1周入院。患者于3年前无明显诱因出现黑便 ,呈柏油样 ,并感心慌 ,出冷汗。曾在当地医院给予输血治疗 ,后又多次出现黑便。于 1周前出现
苏童,男,生于1963年1月,著名作家,北京师范大学中文系毕业。一九八三年开始写小说,初期每稿必退,广种不收,仍坚持不懈,直到《桑园留念》等一批小说相继发表,一夜间,逢稿必退变成了洛阳纸贵。 小说《妻妾成群》被张艺谋拍成电影《大红灯笼高高挂》,曾角逐奥斯卡金像奖。 苏童的叙事优雅从容,纯净如水,平实写来却意韵横生。 在朋友眼中,苏童是个听话的大孩子。 在为人方面,他说:“要理解那些对你摇
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2002年语文高考满分作文没有赐予那些洋洋洒洒800字写足的考生,却偏偏青睐一位可以说是未完全按要求做的学子,这篇满分作文是一首209字的诗歌。敢于向权威挑战,别出心裁却获
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