初中语文课本中的古今字与通假字

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古今字和通假字是两种性质截然不同的用字现象,对此必须严格区分。人教版初中语文课本在文言诗词注释中对二者的的区分存在混同出注的不足。本文对人教版初中语文课本中的通假字和古今字进行举例说明,以期对中学教学和语文教材的修订提供参考。
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