【摘 要】
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小学知识的学习是所有学习阶段的基础，是需要十分重视的。班主任在管理小学生时，应根据学生自身的实际需求，制定适合n学生的教育方法。班主任必须对学生有足够的了解，在沟通中需
【机 构】
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黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县克尔台乡蒙古族学校 黑龙江大庆 166200
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小学知识的学习是所有学习阶段的基础，是需要十分重视的。班主任在管理小学生时，应根据学生自身的实际需求，制定适合n学生的教育方法。班主任必须对学生有足够的了解，在沟通中需要使用沟通艺术。本文通过阐述以下三个方面：教师通过以身作则，使用语n言艺术管理工作；教师通过创新沟通方式，进一步取得家长的信任；教师通过与学生建立平等和尊重的师生关系，与学生取得有效沟通。主n要探究沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用，为其他小学班主任沟通提供参考经验。
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