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加涅九大教学事件遵循人类认知规律,步骤明确,可操作性强,被广泛应用课堂教学.本文以《丰富的超链接特效》一课为例,初步探讨了九大教学事件如何有效指导课堂教学实践,旨在探索并思考适合中职计算机专业教学的方法.
基于加涅九大教学事件的课堂教学实践与思考 ——以《丰富的超链接特效》一课为例
【摘 要】
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加涅九大教学事件遵循人类认知规律,步骤明确,可操作性强,被广泛应用课堂教学.本文以《丰富的超链接特效》一课为例,初步探讨了九大教学事件如何有效指导课堂教学实践,旨在探
【机 构】
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深圳市第二职业技术学校 广东 深圳 518000;
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2019年6期
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