【摘 要】
：
护理专业本科生的临床实习是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高临床综合能力的重要学习阶段,在此期间,能否迅速完成由学生向护士角色的转变,直接关系和影响到实习教学
【机 构】
：
南京医科大学护理学院 210029江苏省;
论文部分内容阅读
护理专业本科生的临床实习是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高临床综合能力的重要学习阶段,在此期间,能否迅速完成由学生向护士角色的转变,直接关系和影响到实习教学目标的实现。事实上,实习生临床角色的适应与转变受到诸多内部因素和外部因素的影响。为了进一步完善实习教学基地的建设,对21所医院和242名实习生进行了调查,收集和分析了近两年来各实习教学医院带教老师与学生召开座谈会的资料,分析了影响实习生角色转变的主要因素,并提出了针对性较强的对策。
其他文献
危险与可操作性研究(HAZOP)是以系统工程为基础的一种对常用化工装置定性风险识别方法。它的基本过程是以关键词为引导,对过程中工艺状态的变化(偏差)加以确定,找出装置及过
【正】 器官移植作为脏器功能衰竭的治疗方法很有前景,但日本对脑死亡的问题尚未解决。另外,已经广泛开展器官移植的其他国家,存在器官提供者(供体)不足的严重问题。在这种情
因制备聚苯胺所需单体(苯胺)原料易得,合成简便,应用前景好,使其被广泛研究。但苯胺聚合是在酸性介质中进行,且聚合过程中需要持续向反应器中添加氧化剂,所需氧化剂(多数均使
随着数字化技术、移动互联网技术以及网络技术的融合发展，以网络媒体、手机媒体、数字电视等为主的数字化“新型媒”已逐渐发展成为当今社会信息交流的主渠道。这一信息渠道已
要稳定和增加农民收入，相对稳定的农产品价格是关键。在市场经济环境中，由于受各种因素影响，农产品价格对农民来说具有很大的风险性，这极不利于农民收入的稳定和增加，也不利于农村
元认知理论在网络外语教学中应用是当代认知心理学的新发展,其基本思想在于强调认知策略在学习和问题解决中的重要作用。本文阐述了元认知理论的基本观点及其对教学的启示。
<正>微量元素是人体维护正常生理功能必不可少的重要物质。微量元素检查应被列为妇幼保健医院的常规检查项目。本文综述了常用微量元素检测的意义以及其在临床应用中的重要性
“函数零点问题”历来是考试的重点与热点.虽然此类问题本身并不复杂,但通过命题者的“伪装”与“改造”,再与其他知识点相结合,就很容易变成令学生望而生畏的“最值”问题、
针对目前以假设检验等方法进行模型优选区分度和准确性不高的问题，提出了基于斜率相似和中值相近的灰色关联度模型优选方法，研究了该优选方法的算法。根据采集的数控磨床液压系
目的探讨关节置换术后下肢深静脉血栓形成的原因及其预防护理措施。方法选取我院2011年10月至2012年10月行人工关节置换术的182例患者,其中55例发生DVT,对其临床资料进行分析