论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
培养初中生课外阅读的习惯,我认为教师要做好三件事:rn(1)课外阅读材料的选择.初中生世界观还未完全定型、自我控制的能力不强、辨别的能力还较弱,这就需要教师帮助他们选择
【机 构】
：
那而轰学校
【出 处】
：
飞（素质教育版）
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
一、课题提出的背景rn在教学中,学生注意力不集中,学习效率大大降低.要克服聋生注意力稳定性、持续性差的特点,吸引聋生注意力,正确的使用教具对聋生上课注意力的提升就摆在
白灵菇1)菇蕾形成的条件:温度为6～15℃,空气相对湿度保持在85%～90%,并有一定散射光和良好的通气条件。在这些环境条件下,温度及温差是关键因素。一般中低温型的菌株,菇蕾形成的
将光脉冲在克尔介质中自作用产生的折射率变化作二阶近似，求解所得到的传播方程，得到啁啾高斯脉冲幅度，脉冲宽度和周啾参数随传播距离变化的严格解析解，讨论了基模高斯脉冲孤波传
合作学习作为一种富有创意的教学理论与方略,顺理成章地成为当今课堂教学的一个亮点.它打破了学生被动接受、机械记忆、反复练习、强化储存的僵局,颠覆了教师垄断整体课堂信
语文教学质量的全面提高,最关键的是提高语文课堂教学效率.正因如此,我每年都要花大力气进行课堂教学情况的调研,寻找课堂教学中存在的问题,分析影响课堂教学效率提高的因素,
目前 ,YVO4∶ Nd3 + 晶体广泛用于二极管抽运的激光器 [包括辐射的二次谐波 (λ=5 30 nm) ]。由于钕离子的浓度变化范围比较大 ,Nd3 + 离子的吸收线较宽 (λ =80 8nm) ,加上
为贯彻落实国家“中国制造2025”和“互联网+”战略规划,促进我省物联网产业健康快速发展,提升企业应用物联网等新一代信息技术的能力和水平,培育新的经济增长点,由山东省经
任何创新能力的培养都离不开基础教育,学科教学对培养学生的创新能力起着非常重要的作用.离开地理基础知识创新能力就成:无源之水,无本之木.rn但知识不等于能力,知识转化为能
课堂观察是进一步提高课堂效率的保证.只要进行正确的课堂观察才能做到课堂教学高效率、高质量.我们教师要自觉地抓好教学的全过程,做到认真钻研教材,深入了解学生的学习水平