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《一夜的工作》（人教版六年级下册）中有一句话：“我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。”“蒙眬”如何解释？
“蒙胧”教学的诊断与思考
【摘 要】
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《一夜的工作》（人教版六年级下册）中有一句话：“我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。”“蒙眬”如何解释？
【机 构】
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山东莱州市双语学校小学部/莱州市教学研究室
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2016年1期
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