【摘 要】
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“三农”问题是我国农村现代化建设与乡村振兴发展过程中需要面对的关键性问题,其中加强农村教育、提升农村居民文化素养,是解决“三农”问题的有效途径,所以目前许多农村地
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“三农”问题是我国农村现代化建设与乡村振兴发展过程中需要面对的关键性问题,其中加强农村教育、提升农村居民文化素养,是解决“三农”问题的有效途径,所以目前许多农村地区教育改革的根本目标都是服务“三农”,致力于提高农村居民基本素质、促进农村经济建设和改善农村居民生活条件.生态美术教育作为一门与自然生态环境有密切关联性的艺术教育课程,对于增强艺术文明素养、提高艺术创造力和环境保护意识都具有重要作用,通过开展生态美术教育提高农村学子的艺术文化素养,可以更好地实现“三农”创新实践.笔者通过对《“三农”工作机制创新》一书的全面阅读,了解了部分地区乡村建设工作机制和“三农”问题的有效解决策略,进一步分析与探讨生态美术教育服务“三农”创新实践的作用及策略.
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