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在新课程标准下，作为高中物理教师要转变教育观念，建立对学生的行为、情感、施加积极的终身影响的课堂。如何引导学生到应用、评价的层次，这就需要教师清楚新课程下“物理课堂究竞是什么”，文章就此问题进行了探讨。
新课程下的高中物理课堂
【摘 要】
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在新课程标准下，作为高中物理教师要转变教育观念，建立对学生的行为、情感、施加积极的终身影响的课堂。如何引导学生到应用、评价的层次，这就需要教师清楚新课程下“物理课堂究
【机 构】
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新疆和田地区第二中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年27期
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