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一、引导学生课前预习，做好充分的学习准备九一八事变是继甲午战争后日本对外侵略政策的延续，而西安事变是促成实现中华民族联合抗战的关键。针对这两个学习主题，我从三个方面引导学生进行课前预习。
关于《难忘九一八》一课教学方法设计的几点探索
【摘 要】
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一、引导学生课前预习，做好充分的学习准备九一八事变是继甲午战争后日本对外侵略政策的延续，而西安事变是促成实现中华民族联合抗战的关键。针对这两个学习主题，我从三个方面引
【机 构】
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吉林省东辽县渭津中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年10期
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