花叶开唇兰清除活性氧作用研究

来源 :中药药理与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaochunyang2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨花叶开唇兰的活性氧清除作用。方法:制备花叶开唇兰水提液(ARE)、石油醚提取部位(AP)、氯仿提取部位(AC)、乙醇提取部位(AE)和水提取部位(AW),分别用NBT光化还原法、Fenton反应法和钼酸铵显色分光光度法检测对O2·-、·OH及H2O2活性氧的清除作用。结果:ARE对O2·-、·OH具有清除作用,曲线为抛物线型,EC50分别为1.72mg/ml和1.94mg/ml;ARE对H2O2无明显清除作用。AW对O2·-和·OH的清除作用明显高于AP、AC和AE。结论:花叶开唇兰具有清除O2·-和·OH的能力,活性主要存在于其水提取部位中。
其他文献
<正>无论从杭州的自然禀赋、功能定位以及现有产业基础和优势考虑,还是从破解诸多"两难""多难"问题以及加快推动产业转型升级的现实需要考虑,我们都必须坚定不移地把"一号工
为解决梧桐沟铁矿在复杂工程地质条件下的巷道支护问题,开展了详细工程地质调查研究,根据岩体地质力学分类法(RMR)将矿区围岩分为4类,并指出影响该矿围岩稳定性的主要因素是岩体质
学习民法学必须从宏观上领会其整体内容,抓住主要脉络。学习具体内容又要注意局部和整体的联系,以及具体内容在整体中的地位。要学会深入钻研民法学理论,了解、熟读条文精神,
<正> 前言新世纪之初,国际形势继续发生深刻复杂的变化,全球化深入发展。和平与发展仍然是当今时代的主题,维护和平、促进发展、加强合作是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡
<正>案例这是三角方程的第一堂课,求解集的过程就是让学生们将已学过的求三角函数值的方法与过程做逆向思维与运算,通过最直观和形象的方法——数形结合法将解集导出。其难点
小学低段侧重解决识字问题,识字教学要“认写分开,多认少写”。低年级教师除了在课堂上落实好教材的识字任务,还要巧用课外资源,在课堂、校园、家里、社区等场所,引导学生自
我国《刑法修正案(七)》新增加了"组织、领导传销罪",对"非法传销"明确入罪,使"组织、领导传销罪"成为独立罪名,在某种程度上可以摆脱以往对非法传销行为定罪难的困境,也加大
在高中语文阅读教学中,教师应注重培养学生的语文核心素养,引导学生既要把书读&#39;厚&#39;,又要把书读&#39;薄&#39;。本文从三个维度阐述了语文阅读教学中把书读&#39;厚&#39
渗透式、生活化是英国道德教育的一个显著特点,它表现为根据学生的生理和心理发展特点设置道德教育的课程、编写道德教育的教材,把道德教育渗透到各学科和社会教育之中,实行
<正>市委十一届九次全会,对建设美丽中国杭州样本作出全面部署,特别是对加强基层党建巩固基层政权进行系统谋划,具有很强的针对性、指导性和操作性。市委组织部作为市委管党