素质教育观下的理科课堂教学特征

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理科课堂教学是理科教师在教学中实施素质教育的主渠道,理科课堂教学在贯彻实施素质教育时,除了体现素质教育的基本特征外,还会呈现出理科教学特有的特征,这些特征主要表现在以下几方面:注重差异,充分体现学生的主体性素质教育具有全面性、差异性、基础性及主体性等基本 Science classroom teaching is the main channel for science teachers to implement quality education in their teaching. When science education implements quality education, besides embodying the basic characteristics of quality education, it also presents unique characteristics of science teaching. These characteristics are mainly manifested in The following aspects: focus on differences, and fully reflect the students’ subjective quality education is comprehensive, diverse, basic and subjective.
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