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新课标强调：评价不仅仅要关注学生的学业发展，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。教师要善于利用和发挥评价的教育功能，促进学生在原有基础和水平上的发展。
和谐教育 健康成长——对小学生素质评价的探讨
【摘 要】
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新课标强调：评价不仅仅要关注学生的学业发展，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。教师要善于利用和发挥评价的教育功能，促进学生在原有基础和水平上的
【机 构】
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河北省石家庄市平山县王坡乡东王坡小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年8期
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