【摘 要】
：
针对公众在网上交流时,身份,账号等重要文字信息被窃取的问题,提出了一种将文字进行加密,并隐藏于彩色图像的方法。首先引入一种改进的Logistic映射,以密钥a和x_0产生混沌序
【机 构】
：
重庆工商大学派斯学院,贵州民族大学
【基金项目】
：
国家自然科学基金青年项目(61901131)。
论文部分内容阅读
针对公众在网上交流时,身份,账号等重要文字信息被窃取的问题,提出了一种将文字进行加密,并隐藏于彩色图像的方法。首先引入一种改进的Logistic映射,以密钥a和x_0产生混沌序列,以混沌序列对文字的Unicode编码进行比特级置乱,然后对图像红色通道进行FFT变换得到频谱图,构造密钥Q,R对频谱图实施逆变换得到纹理图,以纹理图为参数,利用改进的LSB算法将置乱的文字编码隐藏到图像的绿色和蓝色通道中。对于密图,利用密钥(a,x_0,Q,R)反向操作,即可解密隐藏信息。通过实验模拟和数据分析表明:密钥a和x_
其他文献
信息技术对于学生来说是一项必备的技能。因此,教师要寻找正确的方法进行教学。任务驱动法的引入可以提升学生的课堂积极性,促使学生信息素养的提升。因此,本文从教学目标、
要让小学语文教学有更好的效果,必须充分考虑这一阶段学生的学习特点,并由此入手探寻提高小学语文课堂教学的措施。可以通过激发兴趣提问导学,创设情境以及合作学习这四种方
深度Retinex-Net算法利用了低/正常光图像具有相同反射率的约束条件,以数据驱动的方式实现了弱光照图像的增强。该算法解决了传统图像增强算法非线性表达能力不强以及增强后的图像不自然等一系列问题。但在该算法中分解出的照度分量模糊且不够平滑,以及对反射分量处理时采用的BM3D去噪操作没有考虑噪声对不同光照区域的影响,导致图像增强效果一般。鉴于Retinex-Net算法的局限性,提出了一种基于Ret