【摘 要】
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目的探讨青光眼健康教育中采用临床路径的临床效果。方法选择2016年9月—2018年9月我院青光眼患者92例,随机分为实验组和对照组,分别采取临床路径健康教育和常规健康教育,对
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目的探讨青光眼健康教育中采用临床路径的临床效果。方法选择2016年9月—2018年9月我院青光眼患者92例,随机分为实验组和对照组,分别采取临床路径健康教育和常规健康教育,对比两组健康知识掌握情况、生活质量与并发症情况。结果实验组健康知识掌握优良率为95.65%,与对照组的71.74%相比优势明显(P<0.05);对照组生活质量评分低于实验组,并发症发生率高于实验组(P<0.05);实验组患者满意度97.83%,对照组患者满意度78.26%,实验组显著高于对照组(P<0.05)。结论青光
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