培养中职经济类专业语文应用能力的教学实践

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本文主要阐述在中等职业学校经济类专业的语文教学中如何和专业相结合,有效的进行语文应用能力的学习,全面提高学生的语文素养和就业能力.本文从语文应用能力的听、说、读、写四个方面来阐述.
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[编者按]2001年本刊第4期发表的译文《赤裸裸的语言学家》有误。为了对读者负责,本刊特请北师大伍铁平教授重新校订(并请该校周流溪教授复核),重新发表于此,供读者参考。