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本文以人教版初中生物学教科书为例,论述了教科书生活化的必要性及教科书生活化的基本策略,并提出了教科书生活化的实施建议。
初中生物学教科书生活化的实践与探索
【摘 要】
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本文以人教版初中生物学教科书为例,论述了教科书生活化的必要性及教科书生活化的基本策略,并提出了教科书生活化的实施建议。
【机 构】
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吉林省教育学院,人民教育出版社生物室
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年01期
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