提升初中数学课堂教学效率的对策思考

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近年来,教学改革的呼声一浪高过一浪,中学数学教学改革正向整体化、系列化的方向发展,但笔者认为,大面积提高初中数学教学质量,关键还在于提高课堂教学效率。结合工作实践中的思考,笔者对提高初中数学课堂教学效率提出了一些粗浅的建议。
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