【摘 要】
：
本文通过对花椒离体组织的试管培养，进行了丛生芽的诱导，嫩梢继代增殖，生根状况及其移栽等方面的研究。结果表明；花椒离体繁殖起始培养基以改良ＷＰＭ，附加激素ＢＡ２．５＋ＮＡＡ２＋ＩＢＡ１为最好；继代增殖以基本培养
论文部分内容阅读
本文通过对花椒离体组织的试管培养，进行了丛生芽的诱导，嫩梢继代增殖，生根状况及其移栽等方面的研究。结果表明；花椒离体繁殖起始培养基以改良ＷＰＭ，附加激素ＢＡ２．５＋ＮＡＡ２＋ＩＢＡ１为最好；继代增殖以基本培养基，附加激素ＢＡ１．５＋ＫＴ１．５＋２．４－Ｄ０．５＋ＮＡＡ１较为适宜，并进行了诱导生根和移栽方面的研究，为大规模快速繁殖提供了一条有效途径。
In this paper, the vitro culture of Prismatic Pepper was conducted in order to study the induction of clustered buds, the proliferation and rooting of shoots and their transplanting. The results showed that the optimum culture conditions were the improved WPM and the additional hormones BA2.5 + NAA2 + IBA1, while the progenies were supplemented with basal medium BA1.5 + KT1.5 + 2.4-D0.5 + NAA1 The induction of rooting and transplanting studies provide an effective way for large-scale rapid propagation.
其他文献
机智的“唐老鸭”“唐老鸭”乃新华社摄影记者唐师曾之昵称。这位“新华名记”最近由于刚刚结束不久的海湾战争成了新闻人物。在海湾战争爆发前后一个半月的时同里,唐师曾从
一、引言随着采矿事业的不断发展,山区矿藏开采越来越多。在我国的许多山区,有大量的金属及非金属矿处在开发或待开发过程中,如湖南、江西、四川、贵州、甘肃、山西等地的铁
在新课程不断改革的大背景和大前提下,小学数学的实践课堂教学已逐渐得到发展和良好应用,并取得了相应的成果.许多教师已经意识到在小学数学中年级教学过程中,不仅要传授丰富
摘 要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习。让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法。要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯,如：制定计划课前自学、专心上课、勤记笔记、及时复习、反复练习、充分利用教材进行学法指导：归纳指导法，对比指导法，解答说理法，启迪思维
语文知识是学生学习其他学科的基础,小学语文尤其是这样,通过小学语文的教学可以提升学生的听说读写能力,并且为学生在人际交往中语言规范奠定基础.不过,由于传统的教育观念
摘 要：错误分析是了解学生学习情况，检查教学效果的有效方法。本文运用错误分析法对高职学生在数学学习过程中所犯错误进行了分析，提出应该采用的相应教法，以避免或减少学生犯错误的可能性，提高其学习数学的兴趣及分析问题、解决问题的能力。 关键词：错误分析 高职数学教学 负迁移 反例教学 数学实验 高等数学是高职院校的一门重要基础课，高职学生在数学学习过程中，经常会出现如理解、记忆、迁移等方面的错误
对于阅读来讲,阅读是我们每一个人生活中所必备的,无论在哪都离不开阅读,学生在进行语文阅读的过程中,从文章中学习到新的知识,并且理解全文的构思,并且对学生的写作能力也有
本文依据《普通高中英语课程标准》(2017版)所明确的英语核心素养,结合山区高中生特点,从培养创造性思维角度探微山区高中学生核心素养培养途径,力求提供案例借鉴作用.
摘 要：开展创新教育，目的在于培养学生的各种思维能力、应用知识的能力和实践能力及培养学生的创新精神。开展以“学生为主体、老师为主导”的数学课堂教学模式，要不断更新教学观念、改进教学模式，创造一个良好的课堂教学情景。 关键词：创新 创新意识 数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目
随着我国改革开放的深入、科技的进步和社会的发展，人们愈来愈清醒地认识到：未来世界的竞争是人才的竞争。党和国家实施了“科教兴国”战略，对基础教育提出了更高的要求。目前素质教育受到人们普遍重视。数学作为自然科学最基础的学科，“是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，具有很强的概括性、抽象性和逻辑性”，是中小学教育必不可少的的基础学科，对发展学生智力，培养学生能力，“特别是在培养人的思维方面，具有其它任