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本文从学生学习情况、大环境下人才培养模式出发,以多媒体与互联网技术为媒介,通过将翻转课堂应用于高校技能训练类课程中的实践探索,分析高校技能训练类课程在信息化教学改革中存在的问题,从问题入手,探讨其教学方法与教学过程。
翻转课堂在高校技能训练类课程教学改革中的实践探索
【摘 要】
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本文从学生学习情况、大环境下人才培养模式出发,以多媒体与互联网技术为媒介,通过将翻转课堂应用于高校技能训练类课程中的实践探索,分析高校技能训练类课程在信息化教学改
【机 构】
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湖南应用技术学院设计艺术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年6期
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