【摘 要】
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在开展高中数学教学过程中,引入小组合作的学习模式,可以撇弃传统的数学教学弊端,构建高效的课堂教学,从而有效的提高课堂效率.随着新课改的推动,小组合作学习不断在课堂教学
【机 构】
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四川省南充市嘉陵第一中学 637000
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在开展高中数学教学过程中,引入小组合作的学习模式,可以撇弃传统的数学教学弊端,构建高效的课堂教学,从而有效的提高课堂效率.随着新课改的推动,小组合作学习不断在课堂教学中得到普及,但在盲目推广的过程中,对于小组合作学习的方法和策略的研究还存在一定的问题.因此,在高中数学课堂上,小组合作学习并没有充分体现在课堂当中,仍存在许多弊端甚至一些不太合理的问题.因此,教师在开展高中数学课堂中,应充分将合作学习的新型教学模式落到高中数学课堂当中,从而提高课堂效率.本文主要介绍了高中数学课堂中小组合作学习存在的问题、在小组合作学习中高中数学教学意义及特点以及将小组合作学习充分运用在高中数学教学中的具体策略.
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