小学低年级语文教学中直观法的应用探究

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小学低年级语文教学过程中,采用直观教学法是符合低年级学生认知规律的,也是小学低年级教师常用的教学方法.直观教学通常是借助、语言、动作、表演、图片等内容进行.通过教师与学生互动来实现,此外,直观教学未来的发展趋势必然是小学语文与信息技术的结合,这也符合当前学生学习的规律和学习成长的环境.因此教师要做好直观教学工作,总结直观教学中的重点和问题,及时调整教学策略,更好地发挥直观教学在低年级小学语文教学的作用.
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