体会思想感情 发掘语言因素——谈《穷人》一课的重点训练

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小学语文第十册《穷人》是一篇讲读课文,篇后安排了“真情实感,恰如其分”的重点训练项目。教学这篇课文,要引导学生认真体会文章里的思想感情,辨析词句,发掘语言因素。重点训练项目是体现在讲读课文当中的。突出重点训练项目,首先必须抓住讲读 Tenth Primary School Chinese “poor” is a text to read, after the arrangement of the “true feelings, appropriately,” the key training projects. Teaching this lesson, to guide students to carefully understand the thoughts and feelings of the article, analyze words, explore language factors. Key training programs are reflected in the text reading. Highlight key training projects, we must first grasp the reading
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