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【摘 要】
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“综合·探索”学习领域是美术课程标准中重点提出的课程内容之一，它是针对以往美术课程和教学中存在的不足而设置的，强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会的综合联系与互动，在教学方法上主张充分地运用校内外各种课程资源，从而更有效、全面、协调地促进学生的综合实践、探究发现与创造能力的提高，突显美术教育在素质教育中的作用。而儿童漫画创作这种具有创造性思维、表现手法多样、与其他学科联系密切、综合
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2012年12期
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