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【摘 要】
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摘要：赏识教育是从正面的态度来认识孩子的进步，用包容的心态来对待孩子的错误。赏识能让孩子内心充满希望充满正能量，让孩子的心智和心理更加健全。学校实施赏识教育要找到优秀、进步、特长三个落脚点，要有自赏、互赏、共赏三种方式，分为发现更好的自己、认识更好的自己、发展更好的自己三个层次，让孩子在未来遇见更好的自己。赏识是教育的一种手段并非目的，“赏”是为了更好地“识”，“识”是能更有价值地“赏”。 关键
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年32期
其他文献
摘 要：教书育人，是每个教师的神圣使命。那么如何在教书的过程中不忘育人呢？笔者认为要在“爱”字上做文章，用心去挖掘、激发、调动、传递“爱”，让孩子们在“爱”的土壤上健康、愉快、活泼地成长。 关键词：学生；课堂；渗透；爱 教书育人，是我们每个教师的神圣使命。教书是手段，育人是根本。那么在小学数学课堂教学中如何渗透品德教育呢？我觉得要在“爱”字上做文章，用心去挖掘、激发、调动、传递“爱”，把“爱”
摘 要：英语词汇学习是英语学习的基础，而单词记忆是高中词汇复习的重点。学生只有掌握了一定量的词汇才能看懂英语句子，理解英语段落。英语词汇存在着一词多义的意思，大多数学生只了解其基本意思，因此，教师在高三英语词汇一轮复习的过程中，教师要扩充学生的词汇量，从而提升学生的阅读理解能力。因此，本文将主要探讨高三英语词汇一轮复习的方法，为英语词汇复习提供合理的参考意见。 关键词：高三英语词汇；一轮复习；熟
摘 要：在教学改革不断推进的过程中，越发地强调学生在教学过程中的主体作用，而小组合作学习正是强调这种主体作用的教学方式，本文笔者将从分组合作学习的基本条件及应注意的问题出发，结合自身教学经验阐述初中语文教学中小组合作的学习应用策略，旨在实现初中语文教学共同提高的作用。 关键词：初中语文；小组合作；学习 前言 传统初中语文教学采用的是单向灌输式的教学方式，在教学过程中教师讲、学生听，缺乏有效的
摘 要：随着经济的发展和社会的进步，人们的生活水平逐渐提升，对于教育问题的重视程度也就逐渐加深。教育作为一种爱的形式，虽然不能等同于父母、家人以及朋友的关怀，但是大多数教育与爱护都具有类似的特点，就是无私的奉献。只有将这种关怀释放出来，教师树立无私奉献的精神，才能用关怀和爱护感化学生，教授其文化知识的同时，也有利于促进其综合素质的发展。本文主要研究高中班主任班级管理中存在的问题，并提出合理的解决方
摘要：为研究浙江社会变迁背景下武术文化适应过程，运用文献资料、逻辑分析法，得出以下结论：社会变迁必然会引起武术文化进行调适，浙江武术文化变迁的动因有设武举取仕，武术从民间逐渐步入正途，南宋定都，促进全国武术在浙江的文化融合，防寇、抗倭兴武，藏武于民，民国国术馆成立，武术名师荟萃。浙江武术文化有“三态”，即“物质文化”“精神文化”和“制度文化”三种基本形态。舶来运动对浙江武术文化产生了较大冲击，浙江
摘要：背诵是语文教学的重要内容，它是提高学生语文综合能力的重要措施。因此，我们在教学过程中应该重视背诵的作用。本文围绕如何通过教师的正确指导来引导学生背诵，旨在夯实学生的语文基础，进而提高学生的综合能力。 关键词：小学语文；背诵；教学；能力 《小学语文课程标准》中强调：“小学语文教学应该注重学生的综合素养的培养。”众所周知，语文综合素养的提高要通过长期的语言积累、感悟和运用才能逐步的实现。小学
摘 要：《伯牙绝弦》担当着向小学生“引荐”文言文学习的任务，为初中的文言文学习做好铺垫。作为被标为“定篇”的文本，其语文核心价值在于传承优秀文化上。本文主要从引导学生多层次朗读体味知音文化、理解语言感悟知音文化、古琴曲渗透知音文化、拓展练笔丰盈知音文化这四个方面阐述本课的教学思路。 关键词：知音文化；多层次朗读；理解语言；古琴曲；拓展练笔 王荣生教授用“定篇”“样本”“例文”和“用件”的概念来
摘 要：《遗传学》是农林类院校生物类专业最重要的基础课程之一，随着现代生命科学领域的迅速发展，开展遗传学双语教学对于跟踪国际遗传学发展前沿及提高大学生综合能力等方面具有重要意义。遗传学双语教学为新兴学科之一，本文主要从遗传学英文教材的选用、双语教学模式的探索以及对教师自身的要求等方面结合作者的个人体会及经验对遗传学双语教学模式进行了初步探讨，以期为遗传学双语教学的进一步实施提供参考与借鉴。 关键
摘 要：《钱眼里的中国》这本书是张功臣先生于2003年出版的，该书在一定程度上，反映了具体历史时期的政治特征、经济特征以及文化特征等。通过对该书进行研究和分析，更加有利于人们认识和了解古代的各种货币，具有很重要的意义，同时，还能对我国的货币发展史有一个详细的了解，充分地领略了我国古代货币所具有的独特魅力。 关键词：古代钱币；考古发掘；历史文化 绪论 该书通过对中国历代钱币的介绍，一定程度上反