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目的
探讨感觉统合结合面对面对视训练对发育迟滞患儿的社会功能商和适应性商的影响。
方法选择2013年3月至2014年3月在本院进行康复治疗的72例发育迟滞患儿为研究对象，按随机双盲法分为两组，对照组予以早期干预，面对面对视训练改善社会功能；观察组予以感觉统合技术结合面对面对视训练改善社会功能。干预前及干预3个月后，以格塞尔(Gesell)发育量表测试适应性发育商和社会功能商，秒表测试最长与人对视时间。
结果观察组社会功能、适应性、最长对视时间增加值[(21.19±8.17)分、(18.75±12.87)分、(48.36±13.78)s]明显高于对照组[(4.11±8.24)分、(3.31±12.13)分、(16.22±6.54)s]，差异均有统计学意义(P<0.01)。
结论二种干预方法均能增进发育迟滞患儿社会功能，但感觉统合技术结合面对面对视训练改善社会功能商和适应性商效果更明显。