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随着社会经济发展水平的提高和专业结构模式升级优化,高职人才培养模式与社会现实需求出现一定缝隙,高职人才培养面临新的挑战。在我国推进经济发展实行产品供给侧改革中,高职教育要转变人才培养模式,实行人才供给侧改革。从营造高职校园创新文化氛围、提高高职院校的人才供给质量、增加对高职教育的投入以及创新专业课程,加强校企合作等几个方面加以阐述,提出了改进高职教育管理工作进行分析。