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写作在初中语文教学中具有非常重要的地位,同时在初中语文考试中所占分值也是相当的高,但在以往的传统教学中,写作由于其难点颇多加之教师设计课程内容乏味,导致写作课的授课效果不明显.针对目前初中语文写作课程的特点及现有的网络资源优势,采用情境教学的方式进行授课效果较为突出.
情境教学在初中语文写作教学中的科学运用
【摘 要】
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写作在初中语文教学中具有非常重要的地位,同时在初中语文考试中所占分值也是相当的高,但在以往的传统教学中,写作由于其难点颇多加之教师设计课程内容乏味,导致写作课的授课
【机 构】
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江西省南昌市二十八中教育集团高新实验学校 江西南昌 330000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年36期
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