自体外周血干细胞移植患者粒细胞缺乏期并发感染的临床分析

来源 :中华肿瘤防治杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raggae
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:综合分析肿瘤患者经自体外周血干细胞移植(APBSCT)治疗后出现粒细胞缺乏伴感染发热的特点、危险因素及预后。方法:对89例进行APBSCT治疗的患者进行回顾性调查研究,收集其粒细胞缺乏期的相关临床资料并分析其感染情况。结果:89例行APBSCT治疗患者均在干细胞回输后4d(0~15d)出现粒细胞缺乏,持续时间6d(3~27d)。粒细胞缺乏期感染发生率为78.7%(70/89),发热中位时间为3d(1~20d),无感染相关性死亡。发热患者使用抗生素治疗,其中44例(66.7%)初始治疗有效。34例(38.2%)患者的预防性抗感染用药中含抗真菌药物,但其中仍有25例(73.5%)出现发热。结论:感染是APBSCT粒细胞缺乏期主要并发症,粒细胞缺乏时间是感染的高危因素,预防性应用抗真菌药物未能降低感染发生率,早期、足量广谱抗生素治疗效果良好。 OBJECTIVE: To comprehensively analyze the characteristics, risk factors and prognosis of patients with fever with agranulocytosis after autologous peripheral blood stem cell transplantation (APBSCT) in cancer patients. Methods: A retrospective study of 89 patients undergoing APBSCT was performed. The clinical data of the patients with agranulocytosis were collected and their infection status was analyzed. Results: All 89 patients undergoing APBSCT showed agranulocytosis 4 days after transplantation (0-15 days), with a duration of 6 days (ranged from 3 to 27 days). The incidence of agranulocytosis was 78.7% (70/89), the median time to fever was 3d (1 ~ 20d), and no infection-related death. Fever patients treated with antibiotics, of which 44 patients (66.7%) initial treatment effective. Thirty-four patients (38.2%) had antifungal medication for prophylactic anti-infective use, but 25 (73.5%) still had fever. CONCLUSIONS: Infection is a major complication of agranulocytosis in APBSCT. Agranulocytosis is a risk factor for infection. Prophylactic use of antifungal agents failed to reduce the incidence of infection. Early treatment with adequate broad-spectrum antibiotics was effective.
其他文献
当前公共艺术在城市的体现与应用方面,多数的建设规划仍然将其作为“装饰物”,仅仅将公共艺术作为城市美化的“装饰”或是“填充”,然而在无数的兴衰更替中,多数能被留下的都
区域历史军事地理学是历史军事地理研究不可缺少的组成部分,西北地区丰富的自然条件和独特的地理地势条件,使得西北地区在区域历史军事地理学研究中占有举足轻重的地位.近四
本文以本族文化在大学英语教学中存在缺失现象为切入点,对如何将中华文化融入大学英语教学的策略和路径进行分析和探究,通过更新教学理念、挖掘教学资源、创新教学方法,将中
教育教学质量是学校发展的生命线,决定教学质量的是教师的业务水平.根据学校自身的发展需要和大学英语改革趋势,学校对专门用途英语(ESP)教师的需求量大大增加,而构建学习共
21世纪教育的主旋律是创新教育,课堂教学应从多角度培养创新意识、创新思维、创新能力,使基础教育课改新苗能够开出创新之花,结出创新之果.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
以《真经宝卷》《长生卷》《取经宝卷》为代表的明代瑜伽教斋供科仪,较完整地载录了一种“番邦十八国”版的取经故事.该故事不仅上承《大唐西域记》《取经诗话》之遗绪,下启
体育教学网络系统,是基于校园局域网、计算机等硬件条件发展而来,充分发挥了网络功能,真正实现了网络化教学,已受到了教育行业的广泛关注。体育老师可在该教学网络系统上公开
新课程改革、素质化教育的不断深入,对于我国初中英语素质化教育的开展是一个良好的契机.教师在改革进程中必须要把学生作为教学的主体,在教学中灵活运用各种教学手段,把培养
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一.高校是国家人才培养的重要平台,大学期间也是大学生价值观和思想品德形成、塑造和定型的