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中职院校的宗旨是培养技能型人才,优秀人才的产出关键在于学校教学的高效性。在实际教学中,高效课堂仍不可避免停留在喊口号的阶段,教学问题层出不穷,教学效果低下。课堂上学生普遍参与度不高,教师在教学中没有重视对学生文化课基础知识的培养,学生文化底蕴提升缓慢,学生学习能力受到极大限制。本文以中职语文教学为例,探讨了实现高效课堂的策略。