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1.朗读的意义rn《小学语文新课程标准》明确指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味”。朗读是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动，朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声，从而变为富有感染力的口头语言。书声琅琅的课堂是充满语文味的，这是每个语文老师努力追求的目标。