浅谈对高中英语教学的两点反思

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfq_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实行新课程改革以来,高中英语课堂教学发生了较大的变化。在实际的教学实践中,我也总结了以下几点,写下来与大家分享。一、对英语教学的重新认识1.学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程,也是一个激励情意的过程。学生初学外语时,会产生一种好奇心,好奇心不断获得满足,从而又产生了求知 Since the implementation of the new curriculum reform, great changes have taken place in the teaching of high school English. In the actual teaching practice, I also summed up the following points, write down to share with you. First, re-understanding of English teaching 1. Learn the relationship between foreign language and affection. Foreign language classroom teaching is not only a cognitive process of mastery of foreign languages, but also a process of motivational affection. Students begin a foreign language, it will produce a curiosity, curiosity continue to be satisfied, resulting in another knowledge
其他文献
如今,第一届新课改的学生已临近高考。在3年的新课程改革的教学中,我们一直在摸索,在思考,如何能提高学生的学习效率。新课程标准的实施,旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化学
今天,爸爸钓鱼回来,告诉我他钓了五条小鲫鱼给我玩。小鲫鱼非常可爱,长长的身子上,有着一双圆溜溜的眼睛,一张小嘴,五片薄薄的鱼鳍,一条活动敏捷的尾巴,十分惹人喜爱。看着可
一个人认识浅薄并不可怕,最怕就是固执己见。一个固执己见的人,就像戴着有色眼镜看世界,就像从井底窥天——道理和逻辑在他这里不起一点作用,情感和理智也不会给他造成任何影
短跑项目是径赛比赛中距离最短、速度最快的项目,它是在人体大量缺氧状况下持续高速跑的极限强度运动。短跑项目的特点决定了短跑运动员要具备超强的速度、爆发力、速度耐力
星期四班会课上,我们班开展了“网上祭英烈”活动。看着“网上祭英烈”的数千条留言,我深刻体会到我们对先烈的感激之情。英烈们用自己宝贵的生命换来了祖国的今天,我们的美
西林县地处桂、滇、黔三省区接合部,是一个“山多路远交通差,土肥林茂水丰富,地阔人稀民风好,经济社会待发展”的山区农业县,生态保护良好,全县总面积3020平方公里,森林覆盖
创新教育是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。培养创新能力不但要求学
美国《侨报》去年12月24日报道,中国国家体育总局一官员说:“如果刘翔在北京奥运会上得不到金牌,他此前的成绩就会变得毫无意义。”这简直是胡说!一般老百姓是不会这样看待刘
目前,职业教育中的英语教学存在一些问题和困难,如学生基础差,缺乏自信心和对英语学习的兴趣,如何改变这一状况?笔者在本文中提出了自己的看法和解决问题的策略,要想改变英语
随着田径运动的发展,高科技在体育训练中的运用,使得现代运动训练更加科学化。短跑的专门性练习是促进短跑技术形成的重要手段,可是过去的一些方法并不适应现代短跑训练,有