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论纯粹教育的人文主义渊源和现实意义
论纯粹教育的人文主义渊源和现实意义
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaoyuemengxiang2009
【摘 要】
:
从纯粹教育所倡导的教育理念可以看出,纯粹教育教育价值取向属于人文主义教育思想体系.提出纯粹教育,增强教育的人文关怀.有利于对功利主义教育产生抗力,牵制其过度发展,有利
【作 者】
:
彭晓萍
【机 构】
:
邵东县教育局教育科学研究所 湖南邵东 422800
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2018年25期
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从纯粹教育所倡导的教育理念可以看出,纯粹教育教育价值取向属于人文主义教育思想体系.提出纯粹教育,增强教育的人文关怀.有利于对功利主义教育产生抗力,牵制其过度发展,有利于改良教育生态,必要也必须,应时也应景﹔有利于引领社会风尚,促进社会人文环境不断转良,也体现了基础教育对社会责任的担当.
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