高中物理新课程有效教学探究

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新课程标准要求高中物理教学要以科学探究为突破口,将培养学生的知识与技能、情感态度与价值观念为教学目标,以提高学生的科学素养为主要目的.因此我们必须要提高高中物理教学的有效性.那么如何才能建构有效的物理教学呢?笔者结合自身的教学实践,谈谈自身的思考与感悟.
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