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新课程改革的深入,让翻转课堂逐渐成为各学科教学改革的方向,对培养学生学习能力、提高学习效率有很大的帮助.本文以高中信息技术教学为例,阐述翻转课堂的概念和优势,进一步探究翻转课堂在高中信息技术教学中的有效应用.
高中信息技术“翻转课堂”教学实践反思
【摘 要】
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新课程改革的深入,让翻转课堂逐渐成为各学科教学改革的方向,对培养学生学习能力、提高学习效率有很大的帮助.本文以高中信息技术教学为例,阐述翻转课堂的概念和优势,进一步
【机 构】
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吉林省通化县第七中学 134100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年9期
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