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针对当前的数学教学,众说纷坛,莫衷一是,作者也提出了自己的观点,即实施高中数学新课程教学反思的内涵;学生主体地位的反思;教师主导作用的反思;学生数学思维能力培养的反思.
浅谈高中数学新课程教学
【摘 要】
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针对当前的数学教学,众说纷坛,莫衷一是,作者也提出了自己的观点,即实施高中数学新课程教学反思的内涵;学生主体地位的反思;教师主导作用的反思;学生数学思维能力培养的反思.
【机 构】
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河南省商丘市第四高级中学 河南 商丘 476000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年9期
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